Figueroa Espínola, A.M., Román Soto, D., Lizana Muñoz, V., Barrera Reyes, M. y Arancibia Zeballos, J. 2023. La configuración de la identidad profesional docente de estudiantes de educación diferencial, a través de relatos autobiográficos. Revista Enfoques Educacionales. 20, 2 (dic. 2023), pp. 67–84. DOI:https://doi.org/10.5354/2735-7279.2023.73277.