Una de las reflexiones que las ciencias sociales han venido abordando en los ´últimos años es la referente a la interpretación que se realiza de los espacios, de los cruces culturales, de las zonas y lugares tanto metafóricos como reales. Es a partir de esto, que nuestro texto busca abordar los llamados “espacios de paz”. La tesis central de nuestro texto es sostener que es posible y necesario construir y educar espacios de paz en vistas a la intersubjetividad, al respeto entre los sujetos sobre todo a la unión que se vive en la diferencia y a la imaginación de nuevas condiciones de vida más humanas.
Palabras clave:
Espacios de paz, Michel de Certeau, educación, filosofía, unión en la diferencia
Espinoza Arce, J. (2017). Construir y educar espacios de paz. Reflexiones sobre educación y filosofía. Resonancias. Revista De Filosofía, (2), 19–27. https://doi.org/10.5354/0719-790X.2016.45658
